Новые результаты исследования: игра в куклы побуждает детей говорить о мыслях и эмоциях других людей
Второй год исследования, проведённого брендом Barbie®, основывается на результатах долгосрочного изучения нейробиологами Кардиффского университета влияния игры в куклы на детей.
В первый год исследования было установлено, что игра в куклы активизирует участки мозга, которые позволяют детям развивать эмпатию и социальные навыки.
Калифорния, 8 февраля 2022 - Компания Mattel, Inc. (NASDAQ: MAT) объявила о том, что Barbie и команда нейробиологов из Кардиффского университета обнародовали последние результаты многолетнего исследования, посвященного изучению краткосрочного и долгосрочного влияния игры в куклы на развитие ребенка. На втором году исследования ученые изучили важность того, что именно дети говорят во время игры.
Результаты исследования показали, что дети больше говорят о мыслях и эмоциях других людей, когда играют с куклами, чем, когда играют в планшетные игры. Разговор о чувствах других людей позволяет детям практиковать социальные навыки, которые они могут использовать при взаимодействии с окружающими в реальном мире, и может быть полезен для общего эмоционального развития детей.
Когда дети создают воображаемые миры и играют в ролевые игры с куклами, они сначала общаются вслух, а затем усваивают сообщения о мыслях, эмоциях и чувствах других людей
, - говорит исследователь доктор Сара Герсон. Это может иметь положительные долгосрочные последствия для детей, например, такие как повышение уровня эмоционального развития и формирование социальных навыков. Все это - потенциально прочная основа для создания и формирования устойчивых навыков на всю жизнь
.
В ходе наблюдения за детьми* исследователи заметили повышенную активность мозга в области задней верхней височной борозды, когда они, играя, говорили так, как будто у их кукол были мысли и чувства. Эта область принимает активное участие в развитии социальных и эмоциональных навыков, что еще раз подтверждает результаты первого года исследования, согласно которым даже самостоятельные игры детей с куклами могут способствовать развитию жизненно важных социальных навыков таких, как эмпатия.
В исследовании использовалось современное оборудование для функциональной спектроскопии в ближней инфракрасной области, чтобы изучить активацию мозга, когда дети играли с куклами и на планшетах, как самостоятельно, так и с другим человеком. Исследователи обнаружили, что игра с куклами побуждала детей больше говорить о чувствах других людей, чем игра с планшетом, что было связано с повышенной активацией в области задней верхней височной борозды.
Разговоры во время игры с куклами могут указывать на то, что ребенок думает о мыслях и эмоциях других людей
, - говорит Сара Герсон. Эти навыки действительно важны для взаимодействия с другими людьми, обучения у них и ориентирования в различных социальных ситуациях. Это становится важным для создания и поддержания дружеских отношений, а также для процесса их обучения у взрослых
.
Эмпатия и другие социальные навыки высоко ценятся родителями и необходимы, поскольку дети продолжают расти в эмоциональной, образовательной и социальной областях. В 2020 году компания Barbie самостоятельно провела глобальный опрос**, согласно которому 91% родителей назвали сопереживание ключевым социальным навыком, который они хотели бы развить у своего ребенка, но только 26% знали, что игра в куклы может помочь их ребенку развить этот важнейший навык. За последние два года родители и воспитатели также все больше беспокоятся о том, как развиваются их дети. Так, 61 процент родителей сообщили, что пандемия негативно повлияла на социально-эмоциональное развитие их ребенка***.
Хотя когнитивная и социальная стимуляция вне дома была ограничена из-за пандемии, исследование Кардиффского университета предполагает, что игра в куклы может дать детям возможность повторять сцены и взаимодействия из их повседневной жизни. Дети подражают тому, что говорят и делают их родители, учителя или сверстники, и куклы могут дать им возможность воссоздать увиденное и услышанное, чтобы отработать навыки, которые они могут использовать в реальных социальных ситуациях.
Исследование также предполагает, что эти результаты не зависят от пола, что свидетельствует о всесторонней важности игры в куклы для отработки социальных навыков.
Мы гордимся тем, что дети, разыгрывая истории с куклами Barbie и озвучивая свои мысли и эмоции, могут развивать важнейшие социальные навыки, такие как эмпатия, которые помогут им стать уверенными в себе и всесторонне развитыми взрослыми
, - заявляет Лиза Макнайт, старший вице-президент и глава глобального подразделения Barbie и кукол компании Mattel. Будучи лидерами в данной категории, мы надеемся раскрыть еще больше преимуществ игры в куклы, основанных на нейробиологии, благодаря нашему долгосрочному партнерству с Кардиффским университетом
.
Результаты второго года исследования под названием Игра в куклы побуждает к социальному мышлению и социальному общению: Воспроизведение внутреннего диалога ребёнка во время игры
были опубликованы в журнале Developmental Science в 2021 году доктором Сарой Герсон и коллегами из Центра науки о развитии человека Кардиффского университета (Великобритания), а также коллегами из Королевского колледжа Лондона.
Осенью 2020 года Кардиффский университет и Barbie представили результаты первого года исследования "Изучение преимуществ игры в куклы с помощью нейробиологии", опубликованные в журнале Frontiers in Human Neuroscience. Дополнительную информацию о результатах первого года можно найти здесь. В рамках этого многолетнего исследования изучаются краткосрочные и долгосрочные последствия игры в куклы для развития, а новые этапы исследования и результаты будут проводиться до 2024 года.
Родители и воспитатели могут посетить сайт Barbie.com/Benefits, чтобы узнать больше об исследовании и получить доступ к ресурсам.
*Исследование проводилось по заказу компании Barbie. В исследовании приняли участие 33 мальчика и девочки в возрасте 4-8 лет.
**Опрос OnePoll в июле 2020 года в 22 разных странах, в котором приняли участие 15 000 родителей детей в возрасте от 3 до 10 лет.
***По данным Гарвардского исследования по раннему обучению (июль 2021 года), проведенного Инициативой раннего образования Сола Заенца (Saul Zaentz Early Education Initiative).
О компании Mattel
Компания Mattel – один из мировых лидеров в области производства и дистрибьюции игрушек, штаб-квартира — в Эль-Сегундо, штат Калифорния, США. Компания основана в 1945 году в США Рут Хэндлер, Эллиот Хэндлер и Мэтсон Гарольд. Представительство в РФ открыто в 2012 году. Всемирно известные бренды компании Mattel: Barbie, Fisher-Price, Hot Wheels, Scrabble, Uno — продаются более чем в 146 странах.
О Barbie®
Barbie — кукла, ставшая всемирно признанной иконой стиля для девочек, вместе с которой они взрослеют, учатся, постигают основы стиля и красоты, примеряют на себя разные образы и профессии. Названа создательницей куклы Рут Хэндлер в честь ее дочери Барбары. Моя философия Barbie заключается в том, что с помощью куклы маленькая девочка может почувствовать себя тем, кем она хотела бы быть. Barbie подчеркивает тот факт, что у женщины всегда есть выбор
, — говорит Рут Хэндлер. С 1959 года Barbie вдохновляет девушек по всему миру раскрывать свой потенциал. От принцессы до президента, от врача до машиниста метро, от зоолога до космонавта — Barbie поддерживает более прогрессивный взгляд на общество, где новое поколение девочек, имея наглядный образец, может выбирать любую профессию и развиваться в любой сфере.
О Кардиффском университете
Кардиффский университет, согласно независимым государственным оценкам качества образования, признан одним из лучших британских университетов и научно-исследовательских центров. Он входит в группу университетов Рассел
(Russell Group), объединение лучших университетов Великобритании, которые наиболее активно занимаются научными исследованиями. Рейтинг Research Excellence Framework в 2014 годy присвоил университету 5-е место в Великобритании по качеству исследований. Его профессорско-преподавательский состав включает двух нобелевских лауреатов, в том числе лауреата Нобелевской премии по медицине 2007 года профессора сэра Мартина Эванса. Основанный Королевской хартией в 1883 году, сегодня университет сочетает впечатляющие современные технологические возможности и активный подход к обучению и исследованиям. Университет отличается широкий спектром направлений и дисциплин. В его составе — Колледж искусств, гуманитарных и социальных наук, Колледж биомедицинских и биологических наук, Колледж физических наук и инженерии. Университет также известен своей приверженностью к непрерывному образованию на протяжении жизни.
Исследование продолжается 👍
Доказать очевидное. Но без доказательств не на что ссылаться. Пусть будет если им не жалко на это тратиться.😱
Кто бы сомневался...
У Паевской не так давно было видео про куклы, она подробно рассказывала какие куколки для какого возраста
Дети играющие в куклы и просто нормальные игрушки и дети играющие в планшеты это две большие разницы. Но два года исследований этому посвятить, зачем? Или доказали что-то такое что не было очевидно?
Я бы не отказалась проводить такое исследование. Дети, куклы, Барби моя любимая 😍😍😍😍😍😍😍
За кукол разговаривают конечно дети и еще всех кто вокруг играть собирают, а с планшетом, что? Сидят и тыкают.
С куклами надо учить играть, а с телефоном не надо. С куклами дети сначала могут даже не знать как играть, мама нужна рядом, или подружка.
Как они могли наблюдать за детьми, как они играют? Дети веселей всего играют когда сами по себе и за ними не смотрят. Ну у моих, это так.
С телефоном с рождения уже детки многие сидят, что вырастет из этого? не знаю.
Пока не было телефонов, не надо было никого учить как играть и объяснять как это важно 😪😱
В дочки матери играть не так просто как кажется! Это фантазию иметь надо и разные навыки. Все это надо развивать.
Провели бы исследование что не так со взрослыми людьми которые так любят кукол как я 😭😱😂😂😂😂😂
Никак, без кукол 👍
Ну только маленьким деткам совсем не Барби нужны а пупсы, пеленать, спать укладывать.