- кукольные миниатюры
- масштаб миниатюр
- игрушки
- еда для кукол
- игры для девочек
- кукольный дом
- кукольный интерьер
Кукольное хозяйство - что нужно для игры с куклами
В возрасте 1,5–3 лет ребёнок в ролевой игре обычно делает с куклой то же самое, что с ним делает взрослый. Это время подражания, поэтому особого разнообразия кукольной атрибутики ещё не требуется. Основной мебелью для игры в куклы в таком возрасте будут служить кроватка и ванночка. По своим детям вижу - пожалуй, самая любимая игра - это купание кукол и пупсов. И не только их, а и всей кухонной утвари, поэтому для детей такого возраста хорошо иметь пластмассовую кухонную утварь. Необходима кухонная утварь - обычно это бутылочка (для пупса), чашка, тарелка и ложка. Для кроватки нужны матрас, подушка и одеяло, постельное белье, которое очень интересно шить самостоятельно, а для купания куклы – полотенце или простынка (вместо них можно использовать всевозможные тряпочки, например махровые, которые в процессе игры могут выполнять разные функции). С их помощью ребенок сможет проигрывать знакомые ему сюжеты – укладывание спать, кормление, купание.
Теперь о кукольном гардеробе. В зависимости от возраста ребёнка одежда куклы должна быть такой, чтобы он мог сам ее хотя бы снимать, а совсем хорошо – если получается и одевать (иначе вам постоянно придётся подбегать и помогать). Хорошо если одежда имеет простую застежку, например, липучку, или большую пуговицу, а вот завязки, шнуровки с большими петлями - это уже для малышей постарше.
Для игры вполне достаточно одного комплекта легкой одежды, а также теплой – на случай, если он захочет взять куклу на прогулку в холодное время года. При этом нельзя забывать и об обуви и шапочках-панамках. Если любимая кукла вашего малыша – тряпичная (тот же плюшевый мишка), то можно для нее сшить или купить теплую одежду и тряпичные ботиночки, а можно просто закутать ее в теплый платок-одеяло, идя на прогулку.
Одежда нужна не только чтобы кукла «не мёрзла», но и с точки зрения развитий движений (мелкая моторика), а также интеллектуального и общего развития ребенка. Дело в том, что процесс одевания-раздевания куклы ребенок отождествляет с такой процедурой в собственной жизни, что способствует развитию самосознания, восприятия; малыш на своем уровне начинает понимать необходимость и смысл этого действия.
Если ребёнок собирается "гулять" с куклой, бывает просто необходимо транспортное средство: летом это машинка, тележка или коляска, а зимой – маленькие санки для куклы. Малыши испытывают особое удовольствие, когда словно взрослые катят позади (или впереди) себя своего любимца.Самые маленькие любят каталки на палочках.
В домашних условиях транспорт также необходим., Можно, например, «ездить в гости» или «путешествовать» по квартире. Таким образом, игра будет более разнообразной. Тут подходят машинки и грузовички, у которых в кузов можно посадить куклу, придумать можно много чего.
Сегодня в магазинах игрушек продаются разные игрушечные домики, предназначенные для сюжетно-ролевых игр, т.е. такого большого размера, в которых вполне может помещаться сам ребенок. Дома эти могут быть как совсем простыми, например, матерчатыми и легко складывающимися в пакет, как палатки, так и сложными, сборными пластмассовыми например. Последние обычно представляют собой довольно громоздкие конструкции из тяжелых материалов. В таких игрушечных домах бывает по нескольку комнат, в которых даже имеется какая-нибудь мебель (например, на кухне – раковина, плита, шкаф), а к самому дому прилегает гараж и что-то вроде приусадебного хозяйства, окруженного заборчиком. В гараж вполне помещается детский электромобиль. Такое игрушечное хозяйство лучше всего ставить на дачном участке, можно где-то под навесом, чтобы летом в любую погоду там можно было играть, ведь и в дождь очень интересно.
Все это необыкновенно привлекательно и любой ребенок, увидев подобный дом, будет мечтать о нем. Дом – важное место для игры ребенка и почти в любых играх он обязательно либо создается, либо обозначается. В ход идут столы, стулья, одеяла, покрывала – все, из чего можно создать уютное гнездышко и назвать его домом. Это очень удобно и интересно - строить дом из того, что есть вокруг, потому что он всегда разный. Организовать комфортное пространство для игры – важное и желанное действо для ребенка, а удовольствие от него не заменит никакой покупной дом. Потому что любой покупной дом скорее всего скоро наскучит, и его всё равно придётся дополнять подушками-одеялами и т.п.
По мере взросления и развития ребенка кукла начинает «жить полноценной социальной жизнью», поэтому разнообразие кукольных принадлежностей должно увеличиваться. Начнем с одежды. В 3-6 лет ее по-прежнему не должно быть много, но поскольку в этом возрасте обычно уже появляется какая-либо любимая кукла, приходит потребность делать всё вместе с ней. Это значит, что на ночь ее нужно укладывать спать в пижамке или ночной сорочке; печь пироги нужно в фартуке, а встречать гостей в нарядном платье. Кроме того, чтобы ей волосы заплетать и прически делать, нужны расческа и заколки.
Здесь же появляется необходимость в дополнительной мебели: где кукле хранить ее одежду и обувь, принимать гостей и из чего их потчевать - столики, стулья и диваны, шкафчики...
Кухонная утварь имеет особое значение для ролевой игры с куклами. Для хорошей хозяйки необходимы также и чашки, и тарелки, и вилки, и ложки, а также чайник.
Кроме того, возникает необходимость в кухонной плите, утюге, весах… Однако, покупая ребенку эти атрибуты сюжетной игры, нужно помнить: они предназначены для игры! Современные игрушки доведены до абсурда – ребенку можно купить всё разнообразие «игровой» (кавычки не случайны) техники, например, миксер с фирменной надписью «Mulinex» или стиральную машину «Indezit», которые работают, если поставить им батарейки! Фактически это уже не игрушки, ведь они не выполняют свою главную игрушечную функцию – замещение реальных предметов. Примерно с тем же успехом ребенку можно дать поиграть настоящий миксер. Такие игрушки, может быть, будут интересны старшим детям, лет 10 и старше, кто уже действительно может что-то делать по дому, но ему не всегда позволяется. Но лучше, если вы хотите отработать у ребенка умение обращаться с настоящей техникой, дайте ему возможность под вашим контролем с ней позаниматься, изучить, нажимать на кнопки и т.п. Игра и выработка навыка – вещи очень разные, поэтому ни о каком развитии воображения, мышления, творчества при игре с «игровой» техникой говорить не стоит. Поэтому, выбирая игрушечную бытовую технику, обращайте внимание на ее условность. Это должны быть именно игрушки, с которыми легко обращаться.
О кукольных колясках. Настоящая мама всегда возит своего малыша в коляске. Неотъемлемой частью спальной коляски является матрас и постельные принадлежности – простынка, одеяло, подушка; «конвертик» для пупса. Для прогулочной коляски нужен ремешок, чтобы закрепить куклу, но он обычно всегда есть. Покупая коляску, необходимо обращать внимание на ее прочность. Всевозможные дешёвые пластмассовые коляски часто не выдерживают уличных прогулок, особенно их колёса. К тому же часто дети сами любят в них садиться - даже не очень маленькие, а постарше, и кататься в них, отталкиваясь ногами. Поэтому лучше, если у коляски металлический каркас и резиновые большие колёса, а сама она сделана из брезента или другого прочного материала, потому что тонкий рвётся постоянно, сколько раз приходилось подшивать! Конечно, такие коляски стоят дороже, но зато они не развалятся на первой же прогулке, и вполне возможно что её хватит на всё то время, что у ребёнка к коляске есть интерес.
Помимо всего прочего, для развития сюжетной игры необходимы стимулирующие атрибуты. Например, для игры в доктора – повязка на руку с красным крестом и докторская шапочка; для игры в магазин – весы, деньги и продукты. Играя в пиратов с мальчишками, никак не обойтись без чёрной повязки на глаз и оружия, и банданы на голову, а школа требует наличие школьных принадлежностей - продаются игрушечные доски, на которых можно писать мелом, блокнотики-тетрадки, и т.п.
В раннем возрасте у ребенка еще нет игры как таковой, в том числе ролевой. Играя с большими куклами, ребенок воспроизводит действия взрослого: кормит, одевает и т.д. Это еще не игра, а только игровые действия. То же можно сказать о режиссерской игре: ребенок может только манипулировать маленькими куколками, например, ходить (кормить и одевать их не удобно). Это еще не игра, ребенок не разворачивает сюжет, и поэтому кукольного хозяйства пока не требуется.
Но уже примерно с 3х-летнего возраста малышам надо для режиссерских игр простых маленьких кукол (без четко прорисованных лиц), главное, чтобы фигурки были достаточно устойчивы и поставить их можно было просто. Конечно, для них нужен дом. Сейчас в игрушечных магазинах продается огромное количество кукольных домов со всеми мыслимыми и немыслимыми принадлежностями (чего стоит одна только туалетная бумага или рулон бумажных полотенец для кухни - на фото слева).
Дом очень важен для полноценной режиссёрской игры, поэтому к его выбору нужно отнестись со всей серьезностью. Мне, правда, гораздо больше нравится с детьми сооружать из того что есть в доме, всегда что-то разное - самолёт, корабль, дом, дворец...
Главное для любого покупного игрушечного дома – его прочность. Немаловажную роль играет цвет. Выбор лучше сделать в пользу натуральных оттенков. Интереснее, если дом разделен на несколько комнат (этажей), например, спальня (или несколько спален), гостиная, кухня-столовая и ванная комната.
Конечно, мечта любой девочки - иметь большой и красивый дом для куклы. Одна его беда - размер, он всегда занимает довольно много места. Однако совсем не обязательно покупать домик в магазине. Созданный своими руками дом обычно вызывает у детей больший эмоциональный отклик, чем купленный. Делая своими руками вместе со взрослым, ребенок творит: сам придумывает, что именно ему нужно, а без чего можно обойтись и сам создает то, что придумал. Кроме того, так легче чем с покупным домом изменять всю обстановку в процессе игры и взросления. Благодаря такому проектированию и воплощению задуманного будут развиваться творческие способности ребенка, мышление и воображение, и мелкая моторика.
Обычно дома продаются со всей необходимой мебелью. Здесь важно помнить, что перебор как мебели, так и всевозможной утвари только ограничит игру, сведет ее к набору действий по применению всех предметов, а не познанию смыслов человеческих отношений, то же относится к перебору кукол и кукольной одежды.
Игра ребенка в возрасте 3-6 лет все еще находится в зависимости от предметов игры. Поэтому если, например, в кукольном доме есть все многообразие столовых приборов, то игра сведется к простой манипуляциям вилками и ложками. А если игра ребенка достаточно свободна от окружающих предметов, все это излишество не будет использоваться. Но тогда зачем его покупать?
Без чего действительно не обойтись? Поскольку количество кукол может быть большим (как минимум – это семья), то и кроваток должно быть несколько (в том числе колыбелька для младенца). Соответственно, набор подушек-одеял. Важными являются стол и стулья, диван, шкаф, ванночка и посуда. Все это должно подходить по размеру выбранным куколкам.
Маленьким куклам нужна одежда, летняя и зимняя.
Особенное значение для режиссерских игр приобретают транспорт и ландшафт. Куклы могут ездить друг другу в гости и путешествовать в «далёкие края», изучая природу - можно целые уроки так проводить. Для «путешествий» нужно подбирать машинки подходящие по размеру и сюжету: либо это будет машинка для одной куколки, либо для всей семьи (может быть автобус, пароход, поезд, самолёт).
Ландшафт можно создавать самому, используя обычный подручный материал: лоскутки ткани (озера и луга), веточки с листиками или хвоей (деревья), камешки (скалы), палочки или ленточки (дороги и тропинки). Ландшафты можно и купить: они продаются как отдельные наборы деревьев и кустиков, целых деревень или городов. Часто они так и называются – «Набор для режиссерской игры», и включают в себя не только дома, административные здания (больницу, школу, библиотеку), деревья, но даже маленьких человечков. Кроме того, они продаются с наборами конструкторов и других игр. Мне здесь нравится Лего - неисчерпаемое разнообразие. Правда, приходится покупать, а не делать.
Часто интересный ландшафт можно встретить совсем в неожиданной игрушке, например, в настольной игре. Любые игрушечные деревья, карты с изображением местности и т.д. – все это с успехом можно использовать для разнообразных режиссерских игр. Это будет способствовать развитию воображения и творческих способностей, ведь по образу можно и свои игры и пейзажи рисовать, это очень любят наверное все дети. Кроме того, это ситуация планирования местности в игре, ведь на такой ландшафт мы смотрим сверху. А еще, и это очень важно - мы можем менять свою точку зрения с помощью создания пейзажа: опускаясь на уровень куколки, мы можем посмотреть на открывающийся вид из леса, стоя у реки или на горе; как меняется наш взгляд по мере продвижения машины или пешехода. Все это способствует развитию наглядно-образного мышления, расширяет представления ребенка, обогащает его мировоззрение.
Особое значение для игры, как неотъемлемая составляющая кукольного хозяйства, имеют предметы-заместители. Их значение сложно переоценить – ведь они могут выполнять огромное разнообразие функций в любой игре. Например, как было сказано, для создания игрового ландшафта. Или для игры в магазин – что может быть лучше, чем использование шишек, каштанов, листьев, деталей от конструктора и других мелочей, в качестве продуктов? А фантиков (бумажек, листиков, стеклышек, ракушек, самостоятельно нарезанных бумажек разного цвета) – в качестве денег?
Условность – прямой путь к способности абстрактно, т.е. отвлеченно мыслить. А в школе, как известно, без этого умения – никуда. Да и в жизни тоже.
Здорово!!!!
Супер!
ну пойдёт
отлично
Скажите пожалуйста , а куклы оживают?
Конечно, если уметь с ними играть! ☺
Да, надо просто включить свою фантазию! "Окунутся" в мир кукол!
У нас наконец- то появился большой стол, где можно расставить все вкусности
Не могу узнать, хотя вроде что-то знакомое. Вроде не сильваниан?..
Столик + стульчики + кроватка это для кукол и пупсов самое нужное!
Сильваниан очень дорогие, это аналог абс тойс.
А у моих кукол в детстве вместо кроватей был железный протвинь)) один сплошной, а второй решетчатый. Куклы девочки по 40 см спали в них, пока мама была на работе...
А вот перед тем, как дочке дед Мороз принес Мх, я озаботилась предметами ее быта и гардероба.
Из дерева мужу пришлось сделать ей кроватку, шкафом стала коробка деревянная от конфет.
Сшила ей матрасик, простынку, одеяло и подушку. Розового цвета. Сын мне сказал, что розовые тона Мх не подойдут. Я об этом не подумала. Пришлось потом шить еще комплект сине- фиолетового цвета...