А вы ЗА или ПРОТИВ обязательных уроков по шахматам в школе?
Школы являются отличным местом, чтобы познакомить детей с игрой в шахматы.
Один час обучения игры в шахматы в неделю может быть добавлен в программу начальной школы в России уже в 2018 году. Ольга Васильева отметила, что в сорока регионах России школьники уже играют в шахматы и именно эти 40 регионов «показывают совершенно другие результаты при оценках».
Проект «Шахматы в школах» стартовал в 2014 году с Псковской области.
Проект «Шахматы в школе» разработан одноимённым Фондом (официальный сайт: chess-in-school.org/) совместно с ФИДЕ для реализации на базе общеобразовательных школ с 1 по 4 классы. Цель – содействовать формированию интеллектуально-нравственной культуры школьников посредством междисциплинарной интеграции систем общего школьного и дополнительного образований.
Программа разрабатывается силами организационного комитета в составе представителей Российской Шахматной Федерации, Министерства образования и науки Российской Федерации, Московского педагогического государственного университета. Проект «Шахматы в школе» был представлен президенту РФ В.В. Путину и получил положительную оценку.
Шахматы предоставляют многочисленные жизненные преимущества, такие как более сильная ясность ума/фокус, решение проблем и развитие самодисциплины.
Шахматные уроки укрепляют математические концепции, стратегическое мышление, планирование и логику. Простое решение о том, следует ли захватить клетку в обмен на фигуру, требует расчёта относительной стоимости точки. Перемещение фигур по шахматной доске требует пространственного мышления и усиливает навыки построения графиков. Ценность шахмат действительно велика.
Шахматные классы можно устраивать и на открытом воздухе, для этого хороши гигантские шахматные доски. Одним из преимуществ игры в шахматы на гигантской шахматной доске является возможность совместной работы школьников. Открытый шахматный класс также может служить отличным местом для встреч шахматного клуба по вечерам и выходным дням.
Обучение детей игре в шахматы — один из самых простых и наименее затратных способов способствовать их интеллектуальному и социальному развитию. Они учатся сосредотачиваться, логически анализировать, строить планы, взвешивать последствия своих действий – и всё это в обстановке, способствующей дружбе, уважению и спортивному мастерству. И ничто из этого не было бы возможным, если бы опыт обучения не был увлекательным для детей!
Знакомимся с игрой королей!
В уроке важны: обучение определённому навыку, идее, стратегии, движению или концепции. Практический аспект — подкрепляет теорию, заставляя использовать определённую стратегию или концепцию в моделируемом игровом сценарии. Турнирные игры подбирают игроков равных возможностей друг против друга, обеспечивая интересные партии.
Основное внимание при обучении может уделяться улучшению навыков мышления, таких как решение проблем, память, критическое мышление, анализ, принятие решений, концентрация, визуализация, творческое мышление и многое другое.
Подтверждают ли исследования пользу шахмат для обучения? Не совсем.
Согласно исследованию о пользе уроков шахмат в школе Chess in Schools. Evaluation report and executive summary
, July 2016 (независимые оценщики: John Jerrim, Lindsey Macmillan, John Micklewright, Mary Sawtell и Meg Wiggins), были получены следующие результаты:
1.
Нет никаких доказательств, что внедрение уроков шахмат оказало положительное влияние на достижения детей в математике, как показали оценки этапа 2 через один год после внедрения уроков. То же самое относится и к науке и чтению.
2.
Для успешной реализации проекта классным руководителям необходимо тесно сотрудничать с репетитором по шахматам и активно способствовать вовлечению в процесс. Было высказано мнение, что занятия были менее эффективными, если учитель не активно принимал участие или присутствовал только в начале и в конце занятия.
3.
Половина учеников, участвовавших в процессе, сказали, что им очень понравились уроки шахмат, и только
8% сообщили, что совсем не понравились. Школьные учителя высказались очень позитивно о внедрении уроков по шахматам и их влиянию на навыки и поведение учащихся.
Шахматы - это хорошо. И многие настольные игры тоже, они помогают считать, планировать. Но насчёт обязательного, не знаю. Нагрузка в школах и так сверх всякой меры.
За. Нагрузки нагрузками, а потом, во взрослой жизни когда это учить?
Да, шахматам если в детстве не научишься, потом уже вряд ли когда за это возьмёшься.
По математике всегда было "отлично" и по высшей математике тоже в ВУЗе. В шахматы не умею играть. И не жалею.
Кто захочет, научится. А успеваемость этим не повысить. Все эти эксперименты чушь. Только желание учиться отбивают.